La semana pasada, desde GM Technology y Leal Educa 4.0 tuvimos el privilegio de recibir en España al equipo de Creality, uno de nuestros socios tecnológicos más innovadores a nivel internacional. A lo largo de varios días, realizamos una ruta por centros educativos de Dos Hermanas (Sevilla) y diferentes localidades de la provincia de Jaén, con el objetivo de conocer cómo la tecnología ya está transformando la enseñanza en Andalucía.
Esta visita forma parte de nuestra apuesta por promover la innovación educativa real en el aula, conectando tecnología, vocación docente y alianzas estratégicas.
Visita a centros educativos de Dos Hermanas: tecnología en acción
CPIFP El Arenal y IES Virgen de Valme: referentes en educación tecnológica
Acompañados por nuestros colaboradores de Ingenio Triana, visitamos el CPIFP El Arenal y el IES Virgen de Valme (Valme Coronada), dos centros educativos que destacan por su compromiso con la incorporación de herramientas tecnológicas avanzadas en el aula.
En el CPIFP El Arenal, el alumnado aprende a través de robótica educativa, impresión 3D, programación y entornos maker, aplicando metodologías activas y aprendiendo competencias técnicas de gran proyección profesional.
Por su parte, el IES Valme Coronada nos mostró cómo se puede integrar la tecnología educativa de forma transversal en diferentes áreas, fomentando no solo habilidades digitales, sino también creatividad, trabajo en equipo y pensamiento crítico.
Ambos centros nos recibieron con entusiasmo, compartiendo experiencias, proyectos reales y una visión clara: formar a ciudadanos y profesionales preparados para un mundo en constante evolución.
Tecnología y cultura: una mirada transformadora desde Jaén
Un recorrido por el talento y la innovación educativa en el entorno rural
La visita continuó en la provincia de Jaén, donde pudimos conocer de cerca proyectos de transformación educativa en distintos centros públicos:
IES Santo Reino (Torredonjimeno)
IES Sierra Mágina (Huelma)
A lo largo de la jornada, pudimos ver cómo los centros integran la tecnología en el currículo de forma inclusiva y participativa, adaptándola a las características del entorno rural y fomentando el uso de herramientas digitales como vehículo de cohesión y desarrollo.
Proyecto “Latidos de Piedra”: cuando tecnología y patrimonio dialogan
Uno de los momentos más especiales fue descubrir el proyecto interdisciplinar “Latidos de Piedra”, desarrollado por el alumnado de Úbeda. Esta iniciativa combina el uso de sensores, análisis de datos, modelado 3D y tecnología digital para explorar y revalorizar el patrimonio monumental de la ciudad.
Una experiencia que demuestra que la tecnología educativa no solo sirve para aprender ciencia o robótica, sino también para conectar al alumnado con su historia, su entorno y su identidad cultural.
Una apuesta compartida por la innovación educativa
Para GM Technology, Leal Educa 4.0 y Creality, estas visitas son una prueba más de que la educación del futuro ya se está construyendo en el presente, de la mano de equipos docentes comprometidos y centros que apuestan por nuevas metodologías, creatividad y formación digital.
Queremos agradecer especialmente a:
Todos los equipos directivos y docentes que nos abrieron las puertas de sus aulas
La Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Jaén, por su acompañamiento
El equipo de Creality, por su cercanía, su visión global y su apuesta firme por llevar sus soluciones a las aulas de Europa
Seguimos trabajando para acompañar a más centros en este camino, impulsando un ecosistema educativo más conectado, sostenible e inclusivo.
¿Te interesa llevar la innovación educativa a tu centro?
Desde GM Technology y Leal Educa 4.0 ponemos a disposición de los centros herramientas, formación y asesoramiento para que puedan transformar sus aulas con tecnologías como:
Robótica educativa
Impresión 3D
Realidad virtual y aumentada
Programación y entornos maker
Equipamiento audiovisual y sostenible
